
PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM BUDOWANIA ŚWIADOMOŚCI O ZESPOLE DOWNA
Nazwa zespół Downa pochodzi od nazwiska brytyjskiego lekarza, który jako pierwszy opisał tę wadę genetyczną – Johna Langdona Downa. Pomimo cech zewnętrznych przypisanych Trisomii 21, każda osoba z zespołem Downa jest inna – ma swoje potrzeby, zainteresowania, temperament, potrzebuje jednak więcej pracy, czasu i cierpliwości do osiągnięcia swoich celów.
Co to jest zespół Downa?
To odmienność biologiczna człowieka, którego natura wyposażyła w dodatkową informacje genetyczną zawartą w chromosomie 21. To ona właśnie modyfikuje rozwój i kształtuje cechy osoby z zespołem Downa.
Jakie cechy zewnętrzne pozwalają rozpoznać zespół Downa?
- niski wzrost - mała głowa
- włosy gładkie, rzadkie, proste - twarz okrągła i płaska
- oczy: zmarszczka nakątna, jasne plamki na tęczówce oka
- skośne ustawienie szpar powiekowych, - nos mały, krótki, płaski
- uszy małe, nisko osadzone - usta grube, wywinięta warga dolna
- język duży, wystający - podniebienie gotyckie
- zęby nieprawidłowo rozstawione - szyja krótka, z fałdem skórnym
- dłonie i stopy szerokie i krótkie - bruzda dłoniowa i sandałowa
- płaskostopie lub stopa płasko-koślawa -skóra sucha, szorstka, marmurkowata
Cechy, zachowanie dzieci z zespołem Downa:
Dodatkowy chromosom powoduje spowolnienie rozwoju psychomotorycznego. Poziom inteligencji jest często obniżony. Występują także deficyty w rozwoju umiejętności porozumiewania się i zdolności rozumowania.
Dzieci z zespołem Downa nie mają jednakowego typu osobowości czy charakterystycznych zachowań. Przejawiają różnorodność temperamentów: od cichych i uważnych do impulsywnych i aktywnych.
Mogą występować takie zachowania jak zmiany nastroju, rzucanie przedmiotami, trudności z koncentracją na zadaniach i zabawie przez dłuższy czas, nieustępliwość. Wynikają one najczęściej z niższego poziomu rozwoju mowy, słabszych możliwości porozumiewania się i mniejszej samodzielności w zakresie samoobsługi.
Najczęściej jednak dzieci z zespołem Downa są radosne, niezwykle pogodne, o uczuciowej naturze – taki rodzaj temperamentu występuje najczęściej u dzieci, które są otoczone troskliwą opieką, stymulowane i nauczane.
Opracowanie:
mgr Anna Podyma
zdjęcie : https://www.facebook.com/808209899268824/posts/1968753946547741/

58-300 Wałbrzych
Al. Wyzwolenia 20-24